القدس المحتلة ـ ميسون أسدي
اختارت صحيفة "هآرتس" الإسرائيلية، في ملحقها "50 على 50" الذي يُعنى بشؤون التربية والتعليم، المربية الفلسطينية الدكتورة عبير عابد ضمن أكثر 50 شخصية مؤثرة في مجال التربية والتعليم في البلاد.
وجاء اختيارها
كما ورد في الملحق الخاص من قبل مدير عام صندوق "طرامب" للتعليم المُتميّز والنوْعي إيلي هوروفيتس. حيث تحدث هوروفيتس في مقالته عن الجهود الحثيثة التي تبذلها الدكتور عبير عابد في تدريس موضوع الكيمياء في مدرسة الجليل التجريبية، وأشاد بدورها الفعّال في تطوير طرق دراسية ومواد تعليمية في موضوع الكيمياء، كما أشار الملحق إلى العلاقة الطيبة التي تربطها بطلابها وطالباتها.
يُشار إلى أن الدكتور عبير عابد كانت حصدت في العام الماضي المرتبة الثانية في مسابقة "طرامب" للتعليم النوعي، وفيها تمّ اختيار الفائزين بالاعتماد على أربعة معايير مهنيّة، تطبيق التعليم الفعّال، العناية الشخصية والاهتمام بكل طالب، الاشتراك الفعّال والمساهمة للمجتمع المهني- المُعلمين والمُساهمة في تنظيم دعم للطلاب في المدرسة بهدف رفع مستوى التحصيل العلمي.
الإسرائيلية، في ملحقها "50 على 50" الذي يُعنى بشؤون التربية والتعليم، المربية الفلسطينية الدكتورة عبير عابد ضمن أكثر 50 شخصية مؤثرة في مجال التربية والتعليم في البلاد.
وجاء اختيارها كما ورد في الملحق الخاص من قبل مدير عام صندوق "طرامب" للتعليم المُتميّز والنوْعي إيلي هوروفيتس. حيث تحدث هوروفيتس في مقالته عن الجهود الحثيثة التي تبذلها الدكتور عبير عابد في تدريس موضوع الكيمياء في مدرسة الجليل التجريبية، وأشاد بدورها الفعّال في تطوير طرق دراسية ومواد تعليمية في موضوع الكيمياء، كما أشار الملحق إلى العلاقة الطيبة التي تربطها بطلابها وطالباتها.
يُشار إلى أن الدكتور عبير عابد كانت حصدت في العام الماضي المرتبة الثانية في مسابقة "طرامب" للتعليم النوعي، وفيها تمّ اختيار الفائزين بالاعتماد على أربعة معايير مهنيّة، تطبيق التعليم الفعّال، العناية الشخصية والاهتمام بكل طالب، الاشتراك الفعّال والمساهمة للمجتمع المهني- المُعلمين والمُساهمة في تنظيم دعم للطلاب في المدرسة بهدف رفع مستوى التحصيل العلمي.
يُشار إلى أن الدكتور عبير عابد كانت حصدت في العام الماضي المرتبة الثانية في مسابقة "طرامب" للتعليم النوعي، وفيها تمّ اختيار الفائزين بالاعتماد على أربعة معايير مهنيّة، تطبيق التعليم الفعّال، العناية الشخصية والاهتمام بكل طالب، الاشتراك الفعّال والمساهمة للمجتمع المهني- المُعلمين والمُساهمة في تنظيم دعم للطلاب في المدرسة بهدف رفع مستوى التحصيل العلمي.
الإسرائيلية، في ملحقها "50 على 50" الذي يُعنى بشؤون التربية والتعليم، المربية الفلسطينية الدكتورة عبير عابد ضمن أكثر 50 شخصية مؤثرة في مجال التربية والتعليم في البلاد.
وجاء اختيارها كما ورد في الملحق الخاص من قبل مدير عام صندوق "طرامب" للتعليم المُتميّز والنوْعي إيلي هوروفيتس. حيث تحدث هوروفيتس في مقالته عن الجهود الحثيثة التي تبذلها الدكتور عبير عابد في تدريس موضوع الكيمياء في مدرسة الجليل التجريبية، وأشاد بدورها الفعّال في تطوير طرق دراسية ومواد تعليمية في موضوع الكيمياء، كما أشار الملحق إلى العلاقة الطيبة التي تربطها بطلابها وطالباتها.
يُشار إلى أن الدكتور عبير عابد كانت حصدت في العام الماضي المرتبة الثانية في مسابقة "طرامب" للتعليم النوعي، وفيها تمّ اختيار الفائزين بالاعتماد على أربعة معايير مهنيّة، تطبيق التعليم الفعّال، العناية الشخصية والاهتمام بكل طالب، الاشتراك الفعّال والمساهمة للمجتمع المهني- المُعلمين والمُساهمة في تنظيم دعم للطلاب في المدرسة بهدف رفع مستوى التحصيل العلمي.